Mein Unterricht orientiert sich an Deinen persönlichen Zielen und individuellen Stärken. Erfahrungsgemäß ist es am Produktivsten, an Songs (Riffs, Solos) zu arbeiten, die Du kennst und spielen möchtest. Auf diese Weise lässt sich alles Wesentliche anhand der unmittelbaren Spielpraxis erlernen. Es bringt den höchste Motivations- und Spaßfaktor.

Ich habe eine einfache Methode entwickelt, um nach Gehör zu spielen und eigene Ideen zu entwickeln. Für fortgeschrittene Musiker biete ich coaching für eigene Bands, Songwriting, Musikproduktion und Aufnahmeprüfungen. Weil ich die Prüfungssituation von beiden Seiten erlebt habe, weiß ich worauf es den Prüfern entscheidend ankommt.

Meinen ehemaligen Schüler Max Prosa habe ich als Songwriter, mit seiner band, und für die Aufnahmeprüfung der Popakademie Hamburg gecoacht.

Durch meine Kooperation mit Grosse-Musik in Kaufungen als coach der Bands der Ernst-Abbe-Schule ist die Idee entstanden, mein Angebot für Bandunterricht auch in Kirchditmold auszubauen.

Im Zusammenspiel entwickeln sich die entscheidenden Fähigkeiten von Klangbildung, Timing und Aufeinander-Hören. Es ist die beste Schulung des musikalischen Gehörs und der Interaktionsfähigkeit.

Das Gelingen des Zusammenspiels in einer Band ist für MusikerInnen die großartigste Erfahrung, die man überhaupt machen kann. Es bewirkt die nachhaltigste Motivation, das eigene kreative Potenzial freizulegen und sich am Instrument zu verbessern. Besonders, wenn man einen Auftritt als Ziel vor Augen hat. Es stärkt die Persönlichkeitsentwicklung und bringt einen großen Schub fürs Selbstbewußtsein.

Und vor allem:  das Spielen in einer Band macht einfach richtig Spaß.

Meine Räumlichkeiten sind komplett mit Instrumenten und PA ausgestattet. Es braucht keine Ausrüstung und keine musikalischen Vorkenntnisse, um in einer band loszulegen.

Meine Grundlage ist eine umfassende klassische Ausbildung. Meine professionelle Spezialisierung dagegen ist Improvisation und Songwriting in Rock Pop und Jazz. Ich bin in beiden Welten zuhause und unterrichte beides mit der gleichen Begeisterung und Überzeugung. Der Schwerpunkt in meinem Unterricht liegt darauf, eigene musikalische Kreativität herauszubilden (d.h. eigene Melodien, Akkordfolgen und Songs nach Gehör selbst zu entwickeln) - mit dem übergeordneten Ziel, irgendwann in einer eigenen Band zu spielen.